El solar donde se instalará el laberinto, antes de iniciar las labores preparatorias del terreno
Replanteo sobre el terreno, después de su rastrillado y nivelado
Plantación de especies vegetales
Riego y aporte de material de cobertura a los caminos
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El equipo del taller de empleo realizó su segunda salida formativa el pasado 14 de mayo. El destino ésta vez fue la ciudad de Córdoba y el motivo, visitar el Palacio de Medina Azahara, para ver la importante labor de restauración que en ella se ha llevado a cabo, y los jardines del Alcázar de […]
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Replanteo sobre el terreno, de los parterres que conformarán el jardín.
Juan Carlos y Ana, colocando el plástico que servirá de soporte para sujetar la tierra aportada.
En la imagen superior, ya se ha realizado el aporte de tierra y se han colocado las piedras que delimitan los parterres.
De izquierda a derecha: Juanma, Inma y Sole, realizando el aporte de tierra a los arriates para aumentar la profundidad útil de éstos.
En esta ocasión, son Carmen y Sergio, los encargados de instalar las gomas de riego en los arriates.
En esta imagen, Ana prepara el terreno para colocar los pasa-tubos, que albergarán las tuberías de riego.
Inicio de los trabajos de restauración
Jesús, en primera plana, realizando la pasta para el llagueado. En segundo plano, los demás alumnos-trabajadores realizando labores de restauración.
Aquí se puede observar como Inma y Sergio realizan el rellenado de las llagas o juntas.
Antonio, Carmen y Juan Carlos, reconstruyendo parte del muro que estaba derruido.
El grupo satisfecho del trabajo realizado
Llegada a la Cañada Honda
Los niños y niñas del colegio, realizan prácticas de plantación de distintas especies forestales, tales como encinas, pinos, robles, acebuches y algarrobos.
Los alumnos/as del taller de empleo enseñan a los del colegio, los pasos que deben seguir para realizar correctamente la plantación.
Los componentes del taller de empleo de izquierda a derecha: Carmen, Ana, Antonio, Juanma, Francisco Javier, Inma, Sole, Loli, Juan Carlos, Jesús y Sergio.
Los alumnos y alumnas del taller en clases de apoyo, con la monitora Remedios Gamito.
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RESTAURACION DE LA CASERIA 
